Suchergebnisse für 'ALL InG'
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ZWK-Schriftenreihe: Neues aus dem Modellprojekt "Zukunftswerkstatt Kommunen" | Nr. 3: Alle Generationen im Blick
Politik und Gesellschaft sind in Zeiten der Polykrise mit der Gegenwartsbewältigung beschäftigt. Langfristige Trends geraten dabei schnell aus dem Blick. Wie können Kommunen dennoch zukunfts- und zugleich generationengerecht handeln? Die Publikation macht ein breites Spektrum zukunftsgerechten Handelns in den Kommunen sichtbar.
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Hörbuch „Oma Edas wundersame Welt und der geheimnisvolle Raketenplan“ | Klasse 3/4
Eingelesen von der Schirmherrin der Initiative Klischeefrei Elke Büdenbender: Das Lesebuch „Oma Edas wundersame Welt und der geheimnisvolle Raketenplan“ gibt es jetzt auch als Hörbuch!
Das Buch für fortgeschrittene Leserinnen und Leser (Klasse 3/4) vermittelt Kindern einen spielerischen und klischeefreien Zugang zu Berufen, Tätigkeiten und Geschlechterrollen.
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Hörbuch „Der Schlüssel zu Oma Edas Welt oder warum Ausprobieren hilft“ | Klasse 1/2
Eingelesen von der Schirmherrin der Initiative Klischeefrei Elke Büdenbender: Das Lesebuch „Der Schlüssel zu Oma Edas Welt oder warum Ausprobieren hilft“ gibt es jetzt auch als Hörbuch!
Das Buch für Leseanfängerinnen und Leseanfänger (Klasse 1/2) vermittelt Kindern einen spielerischen und klischeefreien Zugang zu Berufen, Tätigkeiten und Geschlechterrollen.
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#FWD Handlungsempfehlungen Stereotype
Die Handlungsempfehlungen "Mädchen und Frauen in die Informatik: Aktivierungspotenziale und Erfolgsfaktoren – Handlungsempfehlungen Stereotype in Gesellschaft, Bildungsinstitutionen und Familie" fokussieren auf die drei Themenfelder Gesellschaft, Schule und Informatik-Fachbereiche und Eltern. MehrDieser Artikel ist nur als kostenfreier Download erhältlich und kann nicht bestellt werden.
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#FWD Handlungsempfehlungen Frauen in IT-Berufen
Die Handlungsempfehlungen "Mädchen und Frauen in die Informatik: Aktivierungspotenziale und Erfolgsfaktoren – Karrierewege von Frauen in IT" beziehen sich auf Frauen in IT-Berufen, vor allem die Bereiche Berufseinstieg, Mentoring-Programme, Netzwerkangebote, die Situation von Frauen in Führungspositionen in Wirtschaft und Wissenschaft und die Bedeutung des Quereinstiegs in die IT in Wirtschaft und Bildung. MehrDieser Artikel ist nur als kostenfreier Download erhältlich und kann nicht bestellt werden.
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#FWD Handlungempfehlungen Gründung
Die Handlungsempfehlungen "Mädchen und Frauen in die Informatik: Aktivierungspotenziale und Erfolgsfaktoren – Gründung und Innovation" sollen dazu beitragen, den Anteil der Frauen im Gründungs-Ökosystem zu erhöhen. Dabei fokussieren sie sich auf die Bereiche Informatik und Digitalisierung. MehrDieser Artikel ist nur als kostenfreier Download erhältlich und kann nicht bestellt werden.
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ZWK-Schriftenreihe: Zweite Ausgabe der Reihe „Neues aus der Zukunftswerkstatt Kommunen“ | Nr. 2: Trends in der Bürgerbeteiligung
Die zweite Ausgabe der Reihe „Neues aus der Zukunftswerkstatt Kommunen - Trends in der Bürgerbeteiligung“ gibt Einblick in zentrale Herausforderungen der ZWK-Kommunen im Hinblick auf die Bürgerbeteiligung und zeigt praxisnahe Lösungen: Was können Kommunen tun bei Beteiligungsmüdigkeit? Wie gelingt die Ansprache von Jugendlichen? Und wie können sie Enttäuschungen bei der Bürgerbeteiligung vermeiden?
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#FWD Postkarte Grace Hopper
Postkarte (PDF): Der gefährlichste Satz einer Sprache ist: "Das haben wir schon immer so gemacht". MehrDieser Artikel ist nur als kostenfreier Download erhältlich und kann nicht bestellt werden.
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#FWD Projektbeschreibung
Zweiseitige Projektbeschreibung der Metastudie #FrauWirktDigital (PDF) MehrDieser Artikel ist nur als kostenfreier Download erhältlich und kann nicht bestellt werden.
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"Girls'Day – Wir machen mit!"-Banner
"Wir machen mit"-Banner zum Einbinden auf Ihrer Website. Für alle, die Plätze am Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag anbieten oder den Girls'Day unterstützen. MehrDieser Artikel ist nur als kostenfreier Download erhältlich und kann nicht bestellt werden.
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Boys'Day-Plakat 2024
Bewerben Sie mit dem Plakat den Boys'Day am 25. April 2024.
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Girls'Day-Plakat 2024
Bewerben Sie mit dem Plakat den Girls'Day am 25. April 2024.
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